L'aprenentatge social en gossos - Do as I do

Taula de continguts:

L'aprenentatge social en gossos - Do as I do
L'aprenentatge social en gossos - Do as I do
Anonim
L'aprenentatge social en gossos
L'aprenentatge social en gossos

L'ampli món del ensinistrament del gos ha portat l'ésser humà a provar infinites tècniques d'aprenentatge, però cap com "Do as I do", basada en l'aprenentatge social.

Antiguament es considerava que els gossos no eren capaços d'aprendre segons la Teoria de l'aprenentatge social de Cornell Montogmery (basada en persones), però l'estudi de Hayes KJ & Hayes C: "Imitation in a home-raised chimpanzee" J Comp Psychol de 1952 va demostrar que els ximpanzés sí que podien aprendre mitjançant imitació.

Per aquesta raó es va dur a terme l'estudi de Jozsef Topál, Richard W. Byrne, Adam Miklosi, Vilmos Csanyi. in a dog Anim Cogn el 2006 amb un pastor belga tervueren, el qual va ser capaç d'aprendre a través de l'observació i posterior imitació, a realitzar diferents accions, igual que els ximpanzés.

En aquest article del nostre lloc us explicarem què és l'aprenentatge social en gossos, conegut com "Do as I do" i què passos has de seguir per posar-ho en pràctica.

"Do as I do" in a dog

L'experiment "Do as I do!" in a dog va demostrar que els gossos posseeixen l'habilitat d'imitar accions no entrenades, així com la seva capacitat per entendre una paraula abstracta amb un significat concret, en aquest cas el de "copiar".

Philip, el gos que va dur a terme l'experiment, no només demostrava que podia imitar una acció (per exemple, portar una ampolla d'un lloc a l' altre) sinó que també era capaç de situar-se a la ubicació d'inici i de final que havia fet la persona, amb un marge d'error molt baix (al voltant del 12%).

Després realitzar una gran quantitat de proves, va quedar demostrat que Philip, després d'observar i rebre el senyal d'imitació, era capaç de reconèixer un comportament i replicar-ho. S'assenyala així que el gos té algunes habilitats imitatives, i és que encara queda molt per estudiar sobre aquest tipus d'aprenentatge.

Per què utilitzar l'aprenentatge social?

Do as I Do pretén ser una tècnica d'ensinistrament que resulti senzilla i motivadora per al nostre gos i estàbasada a l'observació Recordem que no es tracta d'un tipus aprenentatge individual o comportamental típic de l'espècie, així com tampoc del condicionament operant, parlem d'aprenentatge social.

A continuació us explicarem de forma resumida com aplicar aquest exercici, segons Claudia Fugazza i el seu llibre "Do as I do", així com alguns detalls imprescindibles a tenir en compte abans d'iniciar-nos en aquest tipus d'aprenentatge.

Primera fase: El gos aprèn la norma d'imitació

És important ress altar que a Do as I Do, el gos no està aprenent una ordre, com passa en l'ensinistrament caní bàsic, el gos ha d'associar la paraula "fes-ho" (o qualsevol altre vocable triat) amb el significat de "repetir" una acció El gos no ha d'associar la paraula amb una acció en particular, sinó amb una varietat àmplia d'exercicis que ell ha d'imitar.

Per aconseguir el nostre objectiu (que el gos associï "fes-ho" amb repetir un exercici) hem de treballar permetent al nostre gos expressar-se lliurement. Si deixem que dugui a terme conductes aleatòries i premiem sempre que el gos repeteixi el nostre exercici, podem arribar a fer que el gos associï correctament aquesta paraula. Per aconseguir una associació més ràpida i adequada podem fer servir un clicker per a gossos.

L´aprenentatge social en gossos - Primera fase: El gos aprèn la norma d´imitació
L´aprenentatge social en gossos - Primera fase: El gos aprèn la norma d´imitació

Segona fase: Generalització de la norma

La clau és repetir l'exercici prou vegades com per aconseguir l'associació adequada. A més d'utilitzar la paraula "fes-ho", també podem afegir una indicació visual perquè al gos li sigui més fàcil entendre l'exercici.

Un cop el gos ha après que "fes-ho" significa repetir la conducta que nos altres hem fet prèviament, el gos pot aprendre tota mena d'exercicisamb aquesta mateixa tècnica. Posteriorment utilitzarem paraules específiques perquè acabi d'aprendre ordres concretes, com ara "gira", "obre el calaix" o "segueix-me".

Aquesta tècnica és molt indicada i fomenta que el gos aprengui més ràpid i per si mateixA més, no cal utilitzar un reforç directe ni cap tipus de càstig. Finalment, assenyalem que l'aprenentatge social combinat amb el condicionament operant és molt més eficaç que aplicar únicament el condicionament operant.

Recomanat: